Machen Sie ein Foto von einer Zeitungsseite. Suchen Sie sich einen Artikel aus und unterstreichen Sie in ihm alle Adjektive – natürlich auf dem Tablet.
Wie können Ihre Schülerinnen und Schüler Arbeitsblätter aus Papier auf dem Tablet bearbeiten? Welche Möglichkeiten der Weiterverarbeitung bietet die Digitalisierung?
